于大型考试里，阅卷老师会于同一时段批改诸多作文，这时他们给某一篇作文打分之际常常会参照别的作文。
众多观点相似的作文里头，要是忽然出现一篇审题无误且观点新奇的作文，那这篇作文的得分或许就会比较高；要是好多作文语言平淡，构思普通，这时一篇作文开头的第一句话很惊人，又或者在布局谋篇方面有点巧妙的想法，就会使老师眼前一亮，老师是乐意给高分的，这既是对肯用心的学生的奖励，也是对着处于高度疲劳状态下自己的眼睛的奖励。
一篇能得高分的作文，向来是存在亮点的，它于某一个层面或者几个层面，是相对“新颖”的，当然，这文章获取高分的前提条件是不存在较大失误，诸如偏离主题、病句数量多、书写过于凌乱。
于今日之际，分享一篇源自上海高考之满分作文，此作文系由上海市教育考试院予以编辑并推出，与之相关的作文书籍乃是由复旦大学出版社出版发行。这一篇作文即为《预测是心声的流露》，倘若将标题改换为“诸葛亮借东风”，那么这两个标题的风格存有差异，原本的标题其语言颇为朴素，表意清晰明确，观点能够让人一眼便知晓，而后者虽说含蓄了些许，然而却更具韵味。你究竟更喜欢其中的哪一个呢？
将作文题的关键词设定为“预测”，当下所要做的是直接去看作文；查看这篇作文究竟在哪些具体层面能够达成令人眼前一亮的效果。
先说一下观点，文章的主要论点是“预测是心声的流露”，这个论点扣题，非常清晰，还具备独特性。
那些被归为三类、四类的卷作文，在确立论点这个方面，存在着各种各样形形色色的问题：有的观点呈现出比较含混模糊的状态，比如说“预测生活”“预测，是一种生活态度”，究竟是要对生活进行预测呢，还是不做这样的预测？到底所欲表达的是什么样的态度呢？都没有给出清晰明确的结论；有的则偏离了题目给定的题意，例如“生活，我要挑战你”“算命”“不以物喜，不以己悲”等等。然而这一篇作文，不但契合了题目的要求，还充分展现出了作者独具一格与众不同的见解。
再来查看一下思路，文章此刻所展露出来的思路是清晰的，总体而言，先是表明了“是什么”这一情况，接着对“为什么”展开了分析，最终点明了“怎么样”去解决问题。
一开始表明自身观点，学生们都晓得这乃是考场议论文里颇为妥当的一种写作方式，它能够使得老师一眼就明晰文章所要表达出的内容；在这之后凭借剖析预测的各异态度，点明预测背后所蕴含的缘由，并且列举出诸葛亮、陈胜的事例用以阐明预测的实质；接下来，抒发了“面对预测应当保持理智”的观点，那要如何保持理智呢？其一要做到适度，其二要坦然予以接受；到末尾得出结论，“偶尔进行预测，更多地脚踏实地，切实走好脚下的每一步”，这一部分的升华极具加分效果。
要说的是，文章总体构架挺完整严谨呐，考场上几十分钟做成这样实属不易呀。
还有，语言平实，但有一定穿透力。
“中国人向来是含蓄的”，开头第一句，它是一般平常的话语，然而却能够直击人心，于文章起始之处，给人一种仿若从空际陡然降临的感受，能将读者瞬间引领至文中所营造的氛围之内；结尾部分，在点明预测的本质以后，表述为“我们不妨多问问自己的内心，想一想我们现在做得对、做得好吗？我怎么做才能更好？这或许就是我们的东风”，这段话质朴无华，可是意味深远，表明不管我们借助何种形式去期许未来，都得留意当下，另外，关联诸葛亮借东风这件事，极为巧妙。
这篇文章存在着较为显著的不足之处，其中两个事例与论述之间的关联性欠佳，内容逻辑欠缺严谨性，并且没有清晰区分预测的主体以及客体，当然这一部分确实存在着难以把握的情况，文章的落脚点实际上对应了作文材料里的“有的人则不以为然”这句话，然而文章前面的铺垫并不充分。总而言之，亮点是存在的，不足同样存在，不过瑕不掩瑜，阅卷老师不会忍心过多扣分。
这是另一篇满分作文，大家觉得哪一篇更好？
